Pleincollege Sint-Joris
Roostenlaan 296
5644 BS Eindhoven
tel: 040 - 211 60 90
mail: secretariaat-sintjoris@sghetplein.nl

Autisme

Begeleiding leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum (ASS’ers)

Uit onderzoeken blijkt dat het aantal leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum in het voortgezet onderwijs de komende jaren flink zal toenemen (www.autismesteunpunt.nl). Ook op het Joris is deze ontwikkeling al merkbaar: er komen steeds meer leerlingen voor wie een rugzakje is aangevraagd.

Om deze leerlingen goed te kunnen begeleiden is er op onze school voor hen een speciale zorgstructuur ontwikkeld. Met ingang van schooljaar 2005-2006 zijn er auti-coaches aangesteld. Deze coaches zijn docenten die geschoold worden in de begeleiding van ASS’ers. Elke coach heeft maximaal twee leerlingen onder zijn hoede en hij begeleidt de leerlingen voor zolang als de leerlingen op ‘t Joris zitten. Hij is voor de ASS’er het vaste aanspreekpunt, waarbij het niet van belang is of de coach ook daadwerkelijk les geeft aan de leerlingen die hij begeleidt. De auti-coach wordt gefaciliteerd vanuit het rugzakje. Dit laatste houdt dus in, dat alleen ASS’ers aan wie een rugzakje is toegekend, een auti-coach toegewezen krijgen (www.oudersenrugzak.nl).

De auti-coach wordt in zijn werkzaamheden ondersteund door medewerkers van de auti-afdeling van De Korenaer en van Pleincollege Antoon Schellens, een voormalige vso-school en hij voert zijn taak uit in samenspraak met leerling, ouders en school.

Mocht u meer informatie willen inwinnen, dan kunt u te allen tijde contact opnemen met een van de auti-coaches of met de heer Van Son, voorzitter van het Zorgteam.

 
Leerlingen | Personeel

Username
Password
 
Agenda
6 september
Ophalen lesrooster
7 september
Aanvang lessen
Nieuws
Indeling klassen
De indeling van de klassen staan onder ' ...

Indeling mentoren
Onder 'algemeen' en vervolgens 'schoolor ...

Brechje Widlak
Geschrokken zijn wij door het bericht va ...

Eerste schooldag 6 september 2010
Agenda maandag 6 september 2010   ...